2019年7月7日 星期日

誘發語言技巧

爸爸媽媽有沒有仔細觀察自己是如何與孩子說話的呢?
是不是都會自然而然地想要用「高音調、狀聲詞、疊字或者誇大的表情」來和孩子互動呢?
這樣說話方式的改變,稱為「媽媽語」。
在嬰兒時期,孩子很喜歡這種多變化的音調,也比較能理解較簡短的語句內容
但隨著孩子年紀增長,有沒有其他的方法可以提升孩子的語言能力呢?

以下跟大家介紹八個小技巧


在生活中,只要善用這八種技巧,就可以輕鬆誘發出孩子的語言能力。

以下讓我們一一來介紹每個技巧,我們都以爸爸媽媽跟孩子一起玩車子作為範例舉例:

1⃣️自我對話:爸爸媽媽們與孩子互動的時候,描述「自己」正在做或是感覺到的事情。
      👨:我的車子沒有油了,要去加油。加完油,大家要上車,出發去玩了~

2⃣️平行對話:爸爸媽媽們與孩子互動的時候,描述「孩子」在做的事情或注意的事物。
     👨:你的車子速度好快喔,mmm~~~開過橋、開過山洞,哇!車子爬上牆壁了。

3⃣️模仿:爸爸媽媽們與孩子互動的時候,模仿孩子發出的聲音。
      🧒:ㄚ-ㄅㄨ
      👨:ㄚ-ㄅㄨ

4⃣️示範:爸爸媽媽們與孩子互動的時候,說出一句話或物品的名稱,示範語言的使用方式。
      👨:車子出發(把車子推出去)
               車子出發(再將另一台車子推出去)

5⃣️重述:爸爸媽媽們與孩子互動的時候,將孩子說出的語句,重新說一次。
     🧒:車車,碰。
     👨:車車,碰。

6⃣️擴展:爸爸媽媽們與孩子互動的時候,在不改變孩子意義的前提下,將孩子的語言擴展成詞序、文法更完整的語句。
     🧒:車車,來。
     👨:車子開過來。
     🧒:車車,油。
     👨:車子沒有油了。

7⃣️延伸:爸爸媽媽們與孩子互動的時候,給予孩子新的意義訊息,或者延伸不同的用法。
     🧒:車車,碰。
     👨:車子發生車禍了,要找警察跟救護車。
     👨:卡車撞到了、巴士撞到了。

8⃣️重構:爸爸媽媽們與孩子互動的時候,使用不同的文法形式重構孩子的語句,與之對話。
     🧒:車車,碰。
     👨:車子有撞到嗎?(使用疑問句)
     🧒:車車,跑。
     👨:你的車子沒有在跑(使用否定句)




以上幾種技巧,爸爸媽媽們可以在與孩子互動時使用看看,不用每次都使用到全部,每天都花一點點的時間全心❤️與孩子互動,日積月累一定會看到孩子的進步,我們一起加油💪!

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