繪本時間～📖
這兩週都是在與孩子們閱讀阿爾發出版社的「和甘伯伯去遊河」
這本書本身的繪畫風格很特別，圖案不是像我們熟知的日本或是英國的繪本很寫實或簡單明瞭，反而線條畫的書，有點小抽象，有時黑白的頁面需要帶點想像，孩子在共讀的過程中，很樂於享受尋找動物的身影，一下像豬，一下又像山羊😊
繪本內容的對話採用類似句型的重複呈現，
例如：
動物會問：我可以跟你一起去遊河嗎？
甘伯伯：行，但是你不能吵鬧喔
動物問：有空位讓我坐嗎？
甘伯伯：行，但是你不能咩咩叫。
在這些對話中，孩子可以知道不同的詢問方式，也可以知道甘伯伯很大方的讓大家都上船一起去玩，只是在這過程中，你需要遵守一些條件！
來看看怎麼玩延伸活動吧～
以下的圖案是學生上課時自己貼的，小編準備了兩種船，同時也能讓他們知道船槳是什麼東西喔！
以下的圖案是學生上課時自己貼的，小編準備了兩種船，同時也能讓他們知道船槳是什麼東西喔！
🛠準備：學習單、剪刀、膠水、彩色筆
🎠活動方式：
將學習單中的動物剪下來，將動物塗上不同的顏色之後，將動物背面朝上放一疊在桌子上，兩個人的話，輪流抽選動物，詢問彼此願不願意讓動物上船，可以依照繪本做規定，或是自己另外做規定，最後看看兩個人的船上有載了幾隻動物，他們怎麼坐在船上的。
👄表達練習：
1.詢問：(可以參考書中內容，做練習)
我可以上船嗎？
船上還有空位讓我一起坐嗎？
我想要一起出去玩，可以嗎？
2.表達條件：可以呀，只要XX就可以上船
行，但是你不能ＸＸ
好呀，可是你不能ＸＸ
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